Tabla periódica para estudiar

En este ENLACE podéis descargaros la lista de elementos que tenéis que saber colocar en la tabla y una tabla muda para ayudaros a estudiarla.

Instrucciones para el trabajo del criterio B

Descargar AQUÍ el documento con las instruccciones para el trabajo de investigación de este trimestre. La fecha de entrega del trabajo formativo es el viernes 20 de noviembre.

Tabla de composición atómica

Tema 4: Estructura de la materia

Modelo de Dalton

Elementos y compuestos con aplicaciones interesantes

Documento de trabajo para hoy: https://docs.google.com/document/d/1L3V9QkomT-1fG-P4V20sbNQYLn1DZXQX4iKJoK7Gf_I/edit?usp=sharing

Métodos de separación

Documento para compartir los métodos de separación: https://docs.google.com/document/d/1OwYuXBp1vh35QpO_3vVi4SuHBRKy5niJ7IThPgOmgAc/edit?usp=sharing

Una vez terminada la búsqueda, definir un método que permita separar los componentes de una mezcla de arena, limaduras de hierro y sal.

Hoja de cationes y aniones de 8º

Tabla de cationes y aniones 8º v3 from Víctor Manuel Jiménez Suárez


Flashcards de aniones: https://s.tudy.it/5m42a

Flashcards de cationes: https://s.tudy.it/fv47u

Nomenclatura y formulación de compuestos químicos inorgánicos v3 (8º y 9º) from Víctor Manuel Jiménez Suárez

Instrucciones para el trabajo del criterio D

En este ENLACE podéis descargaros la misma hoja que se ha entregado hoy en clase, para que podáis directamente responder a las preguntas.

La fecha límite para la entrega del trabajo formativo será el 3 de noviembre.

Estados de agregación y cambios de estado

1) Hoy buscamos recursos online que nos permitan comprender y experimentar de forma simulada con los estados de la materia y sus cambios. Cuando encontréis un recurso interesante, copiad la dirección y pegadlo en un comentario a este post.

2) Repetimos la búsqueda de recursos para la Teoría Cinética de la Materia.

Tareas para hoy

En primer lugar, revisar los apuntes del Tema 1, que se pueden consultar en la pestaña lateral.

Luego, comenzamos con el tema 2, dedicado a las propiedades de la materia. Para ello, tenemos un par de videos para ver:

https://youtu.be/sy1_rVAzZBU

https://youtu.be/sp2KB-UMpNM

Cuando  acabes, escribe un comentario a esta entrada donde describas qué son las siguientes propiedades de la materia y en qué unidades se miden en el sistema internacional:

• masa
• volumen
• densidad
• puntos de fusión y ebullición

Primera sesión de laboratorio: 18/09/2015

Descargar AQUÍ el protocolo de la primera práctica de laboratorio. Antes de comenzar, léelo completo y pregunta cualquier duda que te surja.

Cuestiones

1. ¿Qué son magnitudes fundamentales y derivadas? Pon un ejemplo de cada una.

2. ¿Cuál es la definición de segundo?

3. ¿Qué es esto? (Copia la imagen y búscala en Google)

Prueba inicial

Entrad en este enlace para realizar la prueba de conocimientos iniciales.

Programación del curso 2015-16

OCTAVO CURSO

FÍSICA Y QUÍMICA

Contenidos

A. Conceptos

Tema primero. Actividad científica. Informe de laboratorio. Definición y tipos de magnitudes físicas: fundamentales y derivadas. Sistema internacional de Unidades. Cambios de unidades. Notación científica. [6h]

Tema segundo. La materia y sus propiedades. Propiedades generales de la materia: volumen, masa, densidad, punto de fusión y ebullición. Estados físicos de la materia. Estados de agregación. Cambios de estado. Modelo cinético-molecular. [9h]

Tema tercero. Mezclas y sustancias puras. Mezclas y disoluciones: sus diferencias y métodos de separación de sus componentes. Sustancias puras: elementos y compuestos. Elementos y compuestos de especial interés con aplicaciones industriales, tecnológicas y biomédicas. Concentración y unidades (g/L, % masa). Solubilidad. [9h]

Tema cuarto. Estructura de la materia I Estructura atómica: Modelos atómicos de Dalton y Rutherford. Isótopos. A, Z. [8h]

Tema cuarto (continuación). Estructura de la materia I El Sistema Periódico de los elementos (distribución de familias de elementos). Masas atómicas y moleculares. Mol. Formulación y nomenclatura de química inorgánica siguiendo las normas IUPAC. [20h]

Tema quinto. Reacciones químicas I. Cambios físicos y cambios químicos. Tipos de reacciones. Ley de conservación de la masa: ajuste de reacciones. Concepto de velocidad de reacción: Factores que afectan a la velocidad de reacción. La química en la sociedad y el medio ambiente. [12h]

Tema sexto. Fuerza y masa. Las fuerzas y sus efectos. Leyes de Newton. Máquinas sismples. Rozamiento. La fuerza de la gravedad. Ley de gravitación universal. El peso de los cuerpos. Magnetismo y tipos de imanes. Fuerzas de la naturaleza. [10h]

Tema séptimo. El movimiento II. Papel de las fuerzas como causa de los cambios en el estado de movimiento y de las deformaciones Velocidad media, velocidad instantánea y aceleración. MRUA. Estrategias de resolución de problemas y representaciones gráficas espacio/tiempo y velocidad/tiempo. Deducción de la aceleración a partir de representaciones gráficas. [12h]

Tema octavo. Energía y sus transformaciones. Definiciones de trabajo, energía y potencia. Unidades. Tipos Transformaciones de la energía y su conservación. Energía térmica. El calor y la temperatura. Fuentes de energía. Uso racional de la energía. [10h]

Instrucciones trabajo criterio B+C

En este ENLACE podéis descargaros la hoja.

Presentaciones trabajos criterio D

Las presentaciones sobre terremotos y volcanes:
- primera mitad de la clase: 7 de mayo
- segunda mitad de la clase: 8 de mayo

Entrega de la práctica de laboratorio

El informe de la práctica de laboratorio correspondiente a "Meteorización y erosión" se debe entregar al Profesor el lunes de Pascua, 6 de abril.

Entregas formativas criterios B y D

Recordad que el viernes 20 debéis entregar los formativos de los trabajos que se os repartieron hace dos semanas:
- criterio B, sobre la relación fuerza-masa-aceleración
-criterio D, sobre desastres naturales

Las placas tectónicas de España

http://en.wikipedia.org/wiki/Geology_of_the_Iberian_Peninsula

El terremoto del lunes

Yesterday Spanish earthquake #sciencesfp pic.twitter.com/dtNzMoB9IW
— Víctor Jiménez (@VicMJim) February 24, 2015

Entrega sumativa del informe de laboratorio sobre la investigación sobre viscosidad

El jueves 5 de marzo debe enviarse por correo electrónico (victor.jimenez@sfpaula.com) o en su defecto por un pen drive el trabajo definitivo de investigación sobre la viscosidad.

Este informe se evalúa de los criterios B y C, siendo el B el resultado de las correcciones al formativo y los cambios que se hayan realizado en el laboratorio.

La estructura del informe debe ser:

Título
Introducción teórica (las páginas o libros consultados deben referenciarse en formato APA, usa citehisforme.com)
Pregunta de investigación: ¿Cómo afecta ... a la viscosidad...?
Hipótesis: La hipótesis es tu respuesta a la pregunta de investigación, justificada científicamente en la investigación que has resumido en la introducción teórica.
Variables: independiente, dependiente y controladas, indicando cómo se miden o controlan
Materiales
Método

Resultados: tabla y gráfica, si hay que manipular los datos de alguna forma, debe incluirse un ejemplo
Conclusión: ¿qué significan mis resultados?, ¿se cumple mi hipótesis?
Evaluación: ¿son mis resultados exactos?, ¿son precisos?, ¿por qué?, ¿en qué parte del método pueden estar las fuentes de error?, ¿qué puede hacerse para minimizarlos o evitarlos?

Bibliografía


Los primeros epígrafes más la bibliografía cuentan en el criterio B y el resto en el C.

Prueba sobre ecosistemas

El viernes 13 realizaremos una prueba escrita sobre el tema de ecosistemas.

Prueba de formulación

El lunes 19 de enero, prueba de formulación 10+10.

Próximo control - Criterio A

El próximo miércoles 28 de enero realizaremos un control sobre el Tema 3: Funciones vitales.